Learning Teaching English

In diesem Post möchte ich aufschreiben, welche Web 2.0 Tools bzw. Apps ich in meinem Studium bisland nutze und welche (vorher) unbekannten Tools ich in Zukunft gerne einsetzen würde.

Nutzen tue ich momentan folgende Programme:

• Google Docs habe ich schon ein oder zwei mal eingesetzt, um zusammen mit Komilitonen an Dokumenten und Präsentationen zu arbeiten. Das schöne daran ist, dass man zu verschiedenen Zeiten auf ein Dokument zugreifen kann und es nach dem Bearbeiten automatisch online gespeichert wird und die Komilitonen automatisch auf die neueste Version zugreifen. Damit entsteht kein unnötiger Versionenwirrwarr. Ein Nachteil könnte sein, dass man dafür einen Google-Account braucht (und Google sammelt nun wirklich relativ viele Daten) und Dokumente, falls die Googleserver abschmieren sollten (wohon eigentllich nicht auszugehen ist), verloren wären. Am besten das Dokument also auch noch einmal auf der Festplatte sichern. Dann hat man auch noch was, falls das aktuelle Dokument dann doch gegen alle Wahrscheinlichkeit verloren gehen sollte.
• Ich nutze natürlich auch ein soziales Netzwerk, um mich mit Mitstudierenden über die Uni, Aufgaben und Seminare auszutauschen. Ich persönlich bin, wie schon in vorherigen Posts angemerkt, bei Facebook angemeldet und muss sagen, dass ich soziale Netzwerke für die Kommunikation mit Komilitonen wirklich äußerst praktisch finde. Natürlich gibt es hier ein Datenschutzproblem (noch größer als bei Google), aber auf soziale Netzwerke ganz verzichten möchte ich eigentlich auch nicht mehr. Dafür bieten sie einfach viel zu viele Vorteile.
• Twitter habe ich genutzt (auch um über mein Studium zu twittern), bin momentan aber wieder davon abgekommen. Zu meinen Gründen, siehe hier. Meinen Account gibt es aber noch, also vielleicht starte ich das Ganze irgendwann noch einmal neu.
• Für meinen Auslandsaufenthalt in England und für zwei Seminare zu neuen Medien betreibe ich auch diesen Blog, den ich natürlich nicht vergessen möchte zu erwähnen.
• Ich nutze Wikis (natürlich vor allem Wikipedia), um einen Einstieg in einen Themenbereich zu bekommen. Zwar beinhaltet Wikipedia schon noch den einen oder anderen Fehler (auch wenn sie besser ist als ihr ruf), aber um sich schnell und allgemein über ein Thema zu informieren, gibt es kaum etwas besseres.
• Auch Lehrerplattformen wie 4teachers habe ich schon ausgiebig genutzt und nutze sie immer noch (zum Beispiel für Praktika in der Schule usw).

Programme, die ich in Zukunft gerne nutzen würde:

• Dropbox/Sugarsync sind Programme, die ich ja schon hier genauer beschrieben habe. Wenn mehr Studierende diese nutzen würde, wäre es ganz einfach, Dateien und Ideen schnell auszutauschen.
• GoogleDocs habe ich ja schon erwähnt, würde ich aber gerne noch mehr nutzen. Änlich ist es mit dem Google Kalender. Bei ihm ist es möglich, anderen Termine zu schicken, damit sie diese in ihren eigenen Kalender einpflegen können. Außerdem kann man Kalender auch “teilen”, damit andere Einsicht haben und ihren eigenen Plan entsprechend gestalten können.
• Das auch schon hier im Blog vorgestellte eduPad ist eine super Idee, um schnell mit Komilitonen Ideen auszutauschen und ein Brainstorming zu betreiben. Ich hab es bis jetzt nur in meiner Freizeit eingesetzt, war aber begeistert davon.

Man muss bei solchen Dingen natürlich immer am Ball bleiben und versuchen, nicht den Anschluss zu verlieren. Zwar gibt es auch immer wiedre Entwicklungen, die ich persönilch nicht so gut finde, aber meistens sind die Ideen ja wirklich gut.